Cursos baremables docentes en Andalucía: cuántos puntos suman en la oposición, en el traslado y en el sexenio
Empezamos por lo que te ahorra dinero: si buscas cursos baremables para docentes en Andalucía con la idea de subir puestos en la bolsa de interinos, no existen. La bolsa andaluza no valora la formación. En la oposición y en el concurso de traslados, en cambio, pesa mucho, y hay una regla de conversión que juega a tu favor.
La respuesta en 30 segundos
En las oposiciones docentes de Andalucía, los cursos de formación permanente suman 0,2000 puntos por cada 30 horas superadas, dentro del apartado 3 del baremo, y se admiten cursos a partir de 20 horas. El techo del apartado son 2 puntos, y la cuenta sale redonda: 300 horas lo agotan.
En el concurso de traslados valen bastante más: hasta 9 puntos, a razón de 0,1000 por cada 10 horas. Ahí el listón son 900 horas.
En la bolsa de interinos no suman nada. Cero. La bolsa andaluza se ordena por tiempo de servicios y por nota de oposición, sin ningún apartado de méritos formativos.
Y para el sexenio, Andalucía exige 60 horas por tramo, no las 100 que circulan por ahí.
El malentendido más caro
Es la pregunta más repetida de quien busca cursos baremables docentes en Andalucía, y la respuesta que circula suele ser la equivocada. En comunidades como Madrid los cursos sí puntúan en la bolsa de interinos, con su propio coeficiente y su ventana anual de actualización de méritos. Es lógico asumir que en Andalucía funciona igual.
No funciona igual. La bolsa andaluza se rige por el artículo 46 de la Orden de 10 de junio de 2020, que la ordena en cuatro bloques sucesivos:
- Personal funcionario interino con servicios prestados, por el tiempo de servicios en centros públicos reconocido por la Administración educativa andaluza.
- Aspirantes de la última convocatoria, por la calificación obtenida en el procedimiento selectivo.
- Aspirantes de convocatorias anteriores, también por calificación, con prioridad del año más reciente.
- Quienes accedieron por convocatorias extraordinarias, priorizando la más antigua.
Ni un solo apartado de formación. La consecuencia práctica es que en Andalucía no existe un plazo anual para actualizar méritos en la bolsa: las listas se reordenan cada verano según el tiempo de servicios cerrado a 30 de junio y las notas de las últimas oposiciones, y nada más. Si alguien te vende un curso «para subir en la bolsa de Andalucía», te está vendiendo humo.
Para lo que de verdad decide tu carrera: aprobar la oposición y, una vez dentro, elegir destino. En esos dos procesos los cursos no solo puntúan: en el concurso de traslados son uno de los apartados con más peso de todo el baremo. Y hay un efecto indirecto sobre la bolsa que conviene entender: tu nota de oposición es lo que te ordena en la lista, y los cursos forman parte de esa nota.
Dónde sí suman los cursos baremables docentes en Andalucía
| Proceso | Apartado | Cuánto vale | Techo | Horas |
|---|---|---|---|---|
| Oposiciones docentes | 3.2.1 · Formación permanente | 0,2000 por cada 30 h | 2,0000 | 300 h |
| Concurso de traslados | Formación superada | 0,1000 por cada 10 h | 9,0000 | 900 h |
| Sexenios | Formación permanente | 60 h por sexenio | — | 60 h |
| Bolsa de interinos | — | No se valora | — | — |
El baremo de la oposición en Andalucía, número a número
El baremo andaluz de ingreso reparte 12 puntos de méritos en tres apartados: experiencia docente previa hasta 5, formación académica hasta 5 y otros méritos hasta 2. Los cursos viven en el tercero, en el subapartado 3.2.1:
«Por cursos de formación permanente superados relacionados con la especialidad a la que se opta o con la organización escolar, las nuevas tecnologías aplicadas a la educación, la didáctica, psicopedagogía o sociología de la educación, convocados, organizados e impartidos por los órganos competentes en materia de educación permanente del profesorado de las distintas administraciones educativas […], universidades públicas o privadas, Centros de Profesorado e Institutos de Ciencias de la Educación, así como por entidades sin ánimo de lucro […]. En ningún caso se valorarán por este apartado aquellos cursos cuya finalidad sea la obtención de un título académico».
Orden de 20 de febrero de 2026, baremo de ingreso, subapartado 3.2.1 · BOJA núm. 38
De ahí salen las cuatro reglas que importan:
- 0,2000 puntos por cada 30 horas de curso superado, es decir, por cada tres créditos.
- Mínimo de 20 horas por curso para que sea acumulable. Un curso de 10 horas no entra, y muchos opositores lo descubren tarde.
- El contenido debe encajar en tu especialidad o en una de estas cinco vías transversales: organización escolar, nuevas tecnologías aplicadas a la educación, didáctica, psicopedagogía o sociología de la educación. Es más generoso de lo que parece: un curso de didáctica o de TIC educativas sirve para cualquier especialidad.
- Las universidades están expresamente admitidas como entidad organizadora, tanto públicas como privadas, y sin exigir homologación previa.
El techo de 2,0000 puntos es del apartado 3 entero, que se comparte con la superación de anteriores fases de oposición (3.1), los grupos de trabajo y seminarios (3.3) y la acreditación de competencia digital docente (3.6). Si ya arrastras puntos de esos subapartados, los cursos rellenan lo que falte y no se suman por encima del tope. Haz tu cuenta antes de comprar: quien ya tiene el apartado 3 saturado no necesita más horas para la oposición, aunque sí las necesita para el concurso de traslados, donde el techo es cuatro veces y media más alto.
La regla de los ECTS que juega a tu favor
En este punto los cursos baremables para docentes en Andalucía se separan de los del resto de España, y por una vez la diferencia beneficia al opositor. El baremo andaluz distingue dos tipos de crédito, y entre ellos hay una relación de dos y media a uno. Un crédito clásico de formación permanente equivale a 10 horas. Un crédito ECTS equivale a 25 horas cuando no se aporta certificado de equivalencia de la universidad.
Traducido a lo concreto: un curso de 12 ECTS son 300 horas a efectos del baremo andaluz, no 120. En Madrid o en Castilla y León, donde el baremo cuenta en créditos de 10 horas, esa misma conversión juega en contra. Aquí juega a favor.
Aun así, la recomendación no cambia: presenta siempre el certificado con las horas expresadas de forma explícita, además de los créditos. Un certificado que no indique ni horas ni créditos no se valora en absoluto.
300 horas divididas en tramos de 30 son 10 tramos, y 10 tramos a 0,2000 puntos son 2,0000 puntos. Es decir, 300 horas de formación cubren el máximo del apartado 3 completo. Es de las cifras más limpias de todo el mapa autonómico.
El concurso de traslados: aquí es donde los cursos pesan de verdad
El Real Decreto 677/2024 reformó el baremo del concurso general de traslados y elevó el apartado de formación y perfeccionamiento de 10 a 15 puntos, reservando 9 puntos solo para actividades de formación superadas, a razón de 0,1000 puntos por cada 10 horas acreditadas.
Compara las dos escalas y se entiende todo:
| Horas acreditadas | En la oposición | En traslados |
|---|---|---|
| 300 horas (un pack) | 2,0000 · techo | 3,0000 |
| 600 horas (dos packs) | 2,0000 · techo | 6,0000 |
| 900 horas (tres packs) | 2,0000 · techo | 9,0000 · techo |
Novecientas horas acreditadas saturan exactamente el apartado de cursos del concurso de traslados. No es una cifra de marketing: es el resultado de dividir 9 puntos entre 0,1 puntos por cada 10 horas. Lo hemos desarrollado aparte, con el calendario y el baremo completos:
→ Concurso de traslados docentes en Andalucía: baremo, cursos y méritos
Sexenios: en Andalucía son 60 horas, no 100
Circula mucho el dato de las 100 horas por sexenio, que viene del acuerdo estatal de 1991. En Andalucía son 60 horas, según el artículo 3 de la Orden de 28 de marzo de 2005.
Ahora bien, aquí hay una limitación que conviene conocer antes de comprar. El artículo 4.3 de esa misma orden, al hablar de cursos de postgrado y títulos propios, se refiere específicamente a los organizados por universidades andaluzas, con un máximo de 60 horas computables. La formación de universidades de fuera de Andalucía tiene su encaje por otra vía —la de las entidades inscritas en el registro de la Administración educativa—, pero es una vía distinta y con requisitos propios. Si tu objetivo principal es el sexenio, consulta tu caso concreto antes de matricularte; no te fíes de una tabla genérica, ni de la nuestra.
Los cinco filtros que debe pasar tu curso baremable en Andalucía
Antes de pagar nada, comprueba que el curso cumple estas cinco condiciones. Son las que aplican los tribunales de baremación en Andalucía:
- Al menos 20 horas. Por debajo no es acumulable.
- Certificado con las horas o los créditos expresados. Sin ese dato, el mérito no se valora.
- Contenido dentro de las cinco vías transversales o de tu especialidad.
- Impartido por la propia entidad que lo certifica. El baremo es tajante: «solo se valorarán, en el caso de las universidades, los cursos impartidos por las mismas, sin que se consideren los impartidos por terceros». Un curso que una academia imparte y una universidad se limita a sellar no cuenta.
- Que no sea un curso cuyo fin sea obtener un título académico. Los títulos oficiales se valoran en el apartado 2, formación académica, no aquí.
El cuarto filtro es el que elimina buena parte de la oferta «universitaria» del mercado, y conviene que lo uses también con nosotros. Los cursos de AULAFORMACIÓN son cursos universitarios impartidos por la Universidad Europea Miguel de Cervantes, con la que colaboramos desde 2010, y se certifican como Diploma de Extensión Universitaria con su equivalencia en horas y en créditos ECTS. Aun así, te pedimos lo mismo que a cualquier otro proveedor: lee las bases de tu convocatoria. Cada proceso fija sus propios requisitos documentales, y son los tribunales, no nosotros, quienes valoran tu expediente.
Qué pack de cursos baremables docentes elegir en Andalucía
De todo el catálogo, los cursos baremables docentes en Andalucía que mejor encajan son los packs de 300 horas. Cada uno son 300 horas y 12 créditos ECTS acreditados por la UEMC, con diploma de extensión universitaria. Es decir, cada uno cubre por sí solo el máximo del apartado 3 de la oposición. Todos los cursos superan holgadamente el mínimo de 20 horas y encajan en las vías transversales del baremo andaluz, así que sirven sea cual sea tu especialidad.
Didáctica y evaluación · el más alineado con el baremo
Pack 3 Cursos Baremables Docentes · 300 horas
- Diseño de materiales, recursos didácticos digitales y multimedia — 100 h
- Impartición y dinamización de acciones formativas en entornos presenciales y virtuales — 100 h
- Evaluación del proceso de enseñanza y aprendizaje — 100 h
En la bolsa de interinos: 0 — en Andalucía la formación no ordena las listas
En el concurso de traslados: 3,0000 pts de los 9 posibles
El más alineado con el núcleo del baremo andaluz. Si solo vas a hacer uno, haz este.
Inclusión y acompañamiento
Pack 2 Cursos Baremables Docentes · 300 horas
- Coaching Educativo — 150 h · 6 ECTS
- Atención a la diversidad e inclusión educativa — 150 h · 6 ECTS
Digitalización e inteligencia artificial
Pack 3 Cursos Baremables Docentes · 300 horas (II)
- Inteligencia Artificial para Docentes — 75 h · 3 ECTS
- Educación emocional y para la igualdad — 100 h · 4 ECTS
- Competencias y Herramientas Digitales — 125 h · 5 ECTS
Un aviso que nos toca hacer aunque nos convenga menos: en el baremo andaluz de oposiciones existe un subapartado específico de Competencia Digital Docente, de hasta 0,60 puntos, que no se acredita con cursos sino con la certificación oficial de la Administración educativa. Nuestro pack de digitalización puntúa por el apartado de formación permanente, como cualquier otro curso. Desconfía de quien te venda cursos «para el apartado de competencia digital».
Cómo elegir según tu situación
- Vas a la oposición y tienes el apartado 3 vacío: con un solo pack cubres el máximo. Elige el que mejor encaje con tu especialidad.
- Eres funcionario de carrera y vas al concurso de traslados: aquí sí compensa acumular. Los tres packs suman 900 horas, exactamente los 9 puntos del apartado.
- Estás en bolsa esperando llamamiento: sé consciente de que estos cursos no van a mover tu posición en la lista andaluza. Tienen sentido si tu plan es presentarte a la próxima oposición, no si buscas un efecto inmediato en la bolsa.
Calendario docente 2026-2027 en Andalucía
Dos citas marcan el calendario del profesorado andaluz:
- Concurso general de traslados. Pendiente de convocatoria al cierre de este artículo. El concurso de ámbito estatal es bienal y por ciclo corresponde a este curso; la ventana histórica es finales de octubre o noviembre, con unas tres semanas de plazo de solicitud.
- Oposiciones docentes 2027. La consejera de Desarrollo Educativo anunció en junio de 2026 que la próxima convocatoria incluirá Maestros y Secundaria, con más plazas que las 3.720 de la oferta de 2026. A fecha de hoy no hay decreto de oferta ni número de plazas publicados; por patrón histórico, la convocatoria suele salir en el BOJA en febrero.
En los dos procesos, los méritos de los cursos baremables docentes en Andalucía se cierran a la fecha de fin de plazo de solicitud. Como cada curso exige un mínimo de dos semanas y la emisión del diploma lleva su tiempo, la regla práctica es empezar con dos meses de margen sobre la fecha que te afecte.
Preguntas frecuentes sobre los cursos baremables docentes en Andalucía
Catálogo completo de cursos baremables
Si buscas un curso suelto en lugar de un pack, o formación de otra área —pedagogía terapéutica, audición y lenguaje, metodologías activas, orientación educativa—, tienes el catálogo completo en nuestra página de cursos baremables para educación, con más de cuarenta cursos universitarios acreditados y sus equivalencias en horas y ECTS. Recuerda el criterio andaluz: mínimo 20 horas por curso, y 300 horas en total agotan el apartado de la oposición.
Última actualización: 16 de septiembre de 2026. Elaborado sobre el baremo de la Orden de 20 de febrero de 2026 (BOJA núm. 38), la Orden de 10 de junio de 2020 por la que se regulan las bolsas de trabajo docente (BOJA núm. 116), la Orden de 28 de marzo de 2005 sobre sexenios (BOJA núm. 77) y el Real Decreto 677/2024. Este artículo tiene finalidad informativa: las bases de cada convocatoria prevalecen sobre cualquier resumen, incluido éste.