Técnico en Coeducación para Maestros y Profesores

Técnico en Coeducación para Maestros y Profesores

La lucha por la igualdad comienza, necesariamente, por la educación desde los primeros años de escolaridad. Los roles y estereotipos de género, como muchos valores sociales, son adquiridos ya desde edades muy tempranas y pasan a formar parte plena de nuestra personalidad, determinando nuestros pensamientos, sentimientos y conductas.

Este curso Experto en Coeducación para Maestros y Profesores ofrece una formación especializada. Es muy importante, por tanto, introducir la perspectiva de la coeducación de una forma transversal en los currículos de Educación Infantil, Primaria y Secundaria, de manera que contribuyamos a la eliminación efectiva de las actitudes discriminatorias y sexistas que aún hoy caracterizan a nuestra sociedad.

Técnico en Coeducación para Maestros y Profesores

UNIDAD DIDÁCTICA 1. SENTIDO Y CONCEPTO DE COEDUCACIÓN

1. Introducción
2. ¿Qué es la Coeducación?
3. Teorías y Modelos Coeducativos
4. La Coeducación hoy
5. Perspectivas de futuro para la coeducación
6. Retos de la Coeducación

UNIDAD DIDÁCTICA 2. SOCIALIZACIÓN Y GÉNERO

1. La Igualdad como horizonte
2. La Teoría sexo-género
3. Sexismo y Cultura
4. El proceso de socialización
5. Los estereotipos sexuales en nuestra cultura
6. La aportación de la perspectiva de género

UNIDAD DIDÁCTICA 3. MARCO LEGISLATIVO Y POLÍTICAS DE IGUALDAD EN COEDUCACIÓN

1. La Ley Orgánica 3/2007, de 22 de marzo, para la Igualdad Efectiva de Mujeres y Hombres
2. Políticas de Igualdad
3. La Coeducación desde la Ley Orgánica de Educación (LOE)

UNIDAD DIDÁCTICA 4. ELABORACIÓN Y DESARROLLO DE UN PROYECTO DE COEDUCACIÓN

1. Contextualización
2. Elaboración de un Proyecto de coeducación
3. Ejemplo de Proyecto de Coeducación

UNIDAD DIDÁCTICA 5. LA COEDUCACIÓN EN LA ETAPA DE EDUCACIÓN INFANTIL

1. La etapa de educación infantil y la construcción de la identidad
2. La socialización en la etapa de educación infantil
3. La coeducación en la educación infantil
4. Identificación de buenas prácticas coeducativas

UNIDAD DIDÁCTICA 6. LA EDUCACIÓN AFECTIVA Y DE LOS SENTIMIENTOS DEL NIÑO DE 3-6 AÑOS

1. La educación afectiva
2. La educación sexual
3. Estrategias educativas para evitar la desigualdad de género
4. La educación afectiva para la coeducación

UNIDAD DIDÁCTICA 7. COEDUCACIÓN EN EL AULA

1. Trabajar la Coeducación
2. Propuestas para el cambio

UNIDAD DIDÁCTICA 8. LA COEDUCACIÓN EN LA TUTORÍA CON LOS PADRES

1. Labor educativa del centro con la familia
2. Estereotipos familiares

UNIDAD DIDÁCTICA 9. LA COEDUCACIÓN EN LA ETAPA DE EDUCACIÓN PRIMARIA

1. Principios Pedagógicos en Educación Primaria
2. Destinatarios de la Coeducación en Primaria
3. El punto de partida de la coeducación en la etapa de educación primaria. Diagnosticar situaciones de desigualdad

UNIDAD DIDÁCTICA 10. EDUCACIÓN AFECTIVA Y DE LOS SENTIMIENTOS EN EDUCACIÓN PRIMARIA

1. Introducción
2. Importancia de los valores en la educación afectiva
3. La coeducación en la Educación Primaria

UNIDAD DIDÁCTICA 11. COEDUCACIÓN EN EL AULA DE EDUCACIÓN PRIMARIA

1. Introducción
2. Coeducación en las diferentes áreas
3. Violencia en el entorno escolar

UNIDAD DIDÁCTICA 12. TUTORÍA CON PADRES EN EL AULA DE PRIMARIA

1. Principios Pedagógicos
2. Labor Educativa del Centro con la Familia
3. Estereotipos

UNIDAD DIDÁCTICA 13. LA COEDUCACIÓN EN A ETAPA DE EDUCACIÓN SECUNDARIA

1. Características de la etapa
2. El alumnado de Educación Secundaria Obligatoria
3. La coeducación en la Educación Secundaria Obligatoria (ESO)
4. La práctica coeducativa

UNIDAD DIDÁCTICA 14. LA EDUCACIÓN AFECTIVA Y DE LOS SENTIMIENTOS EN LA ETAPA DE EDUCACIÓN SECUNDARIA

1. La afectividad
2. Los sentimientos y las emociones
3. La Educación Sexual
4. La educación afectivo-sexual para la coeducación en la adolescencia

UNIDAD DIDÁCTICA 15. COEDUCACIÓN EN EL AULA DE SECUNDARIA

1. Publicidad
2. Análisis de Canciones

UNIDAD DIDÁCTICA 16. TUTORÍA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA

1. El Plan de Acción Tutorial
2. Identificación de buenas prácticas coeducativas